Aleksandra Głuszniewska-Karczemska

Prowadzi terapię indywidualną, par, rodzin oraz dzieci i młodzieży w podejściu systemowym.
Pracuje z osobami:

• przeżywającymi kryzysy małżeńskie i rodzinne,
• przeżywającymi kryzysy życiowe i zawodowe,
• zmagającymi się z problemami emocjonalnymi,
• cierpiącymi na bezsenność, lęki, depresje, nerwice,
• poszukującymi zrozumienia i wsparcia,
• z dziećmi i młodzieżą borykającą się trudnościami emocjonalnymi, szkolnymi,
  rówieśniczymi,
• z rodzicami, którzy chcą wspólnie ze specjalistą zastanowić się, jak wspierać swoje dziecko w sytuacji kryzysowej takiej jak rozwód, śmierć, choroba członka rodziny.

Doradza też rodzicom, którzy chcą wspierać dzieci w rozwoju.

Psycholog, trener umiejętności społecznych,
absolwentka Psychologii Społecznej Szkoly Wyższej Psychologii Społecznej w Warszawie,
Szkoły Treningu i Warsztatu Psychologicznego w Ośrodku Intra 2007 r.
Ukończyła Studium Poradnictwa i Interwencji Kryzysowej ze specjalizacją Pomoc
Psychologiczna dla Krzywdzonych Dzieci w Instytucie Psychologii Zdrowia.
Ukończyła 4-letnie szkolenie psychoterapeutyczne akredytowane przez PTP.

STAŻE KLINICZNE W OBSZARZE PSYCHOTERAPII

Poradnia Zdrowia Psychicznego Wolskiego Centrum Zdrowia Psychicznego w Warszawie
Klinika Psychiatrii Dzieci i Młodzieży w Instytucie Psychiatrii i Neurologii w Warszawie
Dwuletni staż podnoszący kwalifikacje zawodowe organizowany przez Stowarzyszenie OPTA
Poradnia Profilaktyki i Terapii Uzależnień Monar
Dzienny Ośrodek Rehabilitacyjno-Terapeutyczny dla Młodzieży i Osób Dorosłych z Autyzmem

Doświadczenie zawodowe zdobywała, pracując w Stowarzyszeniu OPTA, prowadząc grupy terapeutyczne dla dzieci, terapię indywidualną osób dorosłych oraz warsztaty rodzic-dziecko. Współpracuje ze Stowarzyszeniem dla Rodzin, gdzie prowadzi terapię par, małżeństw i rodzin. Współpracuje również z Poradnią Zdrowia Psychicznego Wolskiego Centrum Zdrowia Psychicznego, gdzie prowadzi terapię indywidualną osób dorosłych. Ponadto prowadziła konsultacje indywidualne i grupy wsparcia dla młodzieży z rodzin zastępczych i domów dziecka. Od wielu lat organizuje i prowadzi letnie warsztaty dla dzieci oraz dla dzieci z zespołem Aspergera i autyzmem, uczące m.in. budowania relacji rówieśniczych, wzmacniające
poczucie własnej wartości. Pracuje pod superwizją prowadzoną przez Certyfikowanych Superwizorów Polskiego
Towarzystwa Psychiatrycznego. Członek Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego i Psychologicznego. Stale doskonali swoje umiejętności zawodowe poprzez uczestnictwo w warsztatach i seminariach.